Vous trouverez ici l'offre d'ateliers conçus pour soutenir les enseignants dans l’évolution de leur parcours académique et les accompagner dans leur développement professionnel. Axées notamment sur l’orientation de carrière et la promotion académique, ces formations offrent des repères clairs et des outils utiles pour progresser à chaque étape du cheminement universitaire.
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Le nombre minimum requis de participants pour qu’une formation ait lieu est de cinq. Si ce seuil n’est pas atteint, la formation sera malheureusement annulée. Nous essaierons, quand cela est possible, de vous proposer une alternative.
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Ateliers |
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Orientation des enseignants Ìý 30 septembre 2026 12h à 14h En présentiel Nombre de crédit DPC : 2Ìýcrédits Ìý 1 octobre 2026 12h à 14h En ligne Nombre de crédit DPC : 2 crédits |
Objectifs : À la fin de cet atelier, les participant.e.s seront en mesure de : 1)ÌýÌýÌýDécrire la structure organisationnelle du Campus Outaouais, expliquer sa place au sein de la gouvernance facultaire et illustrer ses liens fonctionnels avec les hôpitaux/sites affiliés 2)ÌýÌýÌýDécrire l’organisation du curriculum des études médicales de premier cycle 3)ÌýÌýÌýUtiliser les applications nécessaires à l’enseignement (One45, myCourses, AirTable) 4)ÌýÌýÌýIdentifier l’offre de formation professorale de l’équipe d’Enrichissement et développement du corps professoral (EDprof) 5)ÌýÌýÌýIdentifier les principales étapes du processus de promotion 6)ÌýÌýÌýDistinguer le rôle du bureau des affaires académiques du Campus Outaouais de celui du campus Montréal 7)ÌýÌýÌýNommer les personnes-ressources du bureau des affaires professorales du Campus Outaouais (30 septembre 2026) (1er octobre 2026) |
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Processus de promotion Ìý 28 octobre 2026 12h à 14h En ligne Nombre de crédit DPC : 2 crédits |
Objectifs : À la fin de cet atelier, les participant.e.s seront en mesure de : 1)ÌýÌýÌýDécrire les prochaines étapes de la promotion académique et les relier à ma propre « feuille de route » académique. 2)ÌýÌýÌýComprendre l'importance de maintenir un CV académique et un dossier d'enseignement à jour. 3)ÌýÌýÌýCommencer à élaborer mon dossier d'enseignement et savoir où obtenir un soutien supplémentaire en vue de ma promotion. Ìý |
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Atelier pratique : MonterÌýson dossier d'enseignement Ìý 25Ìýnovembre 2026 9h à 12h En présentiel Nombre de crédit DPC : 3 crédits |
Objectifs : À la fin de cet atelier, les participant.e.s seront en mesure de : 1)ÌýÌýÌýFinaliser leur dossier d’enseignement, incluant une philosophie d’enseignement, un inventaire structuré de leurs activités pédagogiques et des éléments de preuve.  2)ÌýÌýÌýSavoir où trouver du soutien institutionnel ou des modèles pour finaliser leur dossier d’enseignement.  |
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Atelier pratique : Préparer son CV académique Ìý 2 décembre 2026 10h à 12h En présentiel Nombre de crédit DPC : 2 crédits |
Objectifs d’apprentissage À la fin de cet atelier, les participant.e.s seront en mesure de : 1)ÌýÌýÌýDécrire les sections essentielles d’un CV académique conforme aux attentes des promotions universitaires. 2)ÌýÌýÌýOrganiser et structurer leur CV en fonction de leur trajectoire (recherche, enseignement, leadership). 3)ÌýÌýÌýCommencer à mettre à jour leur propre CV académique et identifier les éléments manquants. 4)ÌýÌýÌýSavoir où trouver du soutien institutionnel ou des modèles pour finaliser leur CV. Ìý |